Utbildning i Substansbruk hos barn och unga – bedömning och handläggning
-
2026-05-22
Att känna sig trygg i bedömning och bemötande av substansbruk hos barn och unga är viktigt i det kliniska arbetet inom barn- och ungdomspsykiatrin. Den här endagarsutbildningen ger dig praktisk tillämpbar kompetens i rutiner för screening, anamnes och provtagning. Du får också fördjupad kunskap om epidemiologi, diagnostik och samverkan vid psykiatrisk samsjuklighet.
Syfte
Kursen syftar till att ge kompetens att bedöma och hantera misstänkt och konstaterat substansbruk hos patienter inom barn- och ungdomspsykiatrin, samt kompetens i bemötande av ungdomar med substansbruk. Kursen syftar även till att ge deltagaren en överblick av substansbruk och substansbrukssyndrom hos barn och unga, samt förhållningssätt vid behandling av psykiatrisk samsjuklighet.
Kursmål
Efter avslutad kurs kommer deltagarna att kunna:
- Redovisa kunskap om alkohol- och substansvanor bland barn och ungdomar i allmänhet, samt hur alkohol- och substansbrukssyndrom tar sig uttryck hos barn och unga (diagnostiska kriterier, prevalens, prognos)
- Redovisa övergripande kunskap om rekommendationer för behandling av beroende och samtidig psykiatrisk samsjuklighet inom psykiatrin
- Redogöra för rutiner för handläggning av substansbruk och provtagning inom barn- och ungdomspsykiatrin
- Uppvisa hur substansbruk hos barn och unga bedöms och handläggs genom anamnestagning och strukturerad intervju/skattning inom barn- och ungdomspsykiatrin
Kursinnehåll
Ur innehållet:
Föreläsning om substansbruk hos barn och ungdomar
- Epidemiologi, alkohol- och drogvanor hos unga
- Vad är skadligt bruk/beroende?
- Hur upptäcks substansbruk?
Workshop om rutiner för bedömning/handläggning av substansbruk samt provtagning inom barn- och ungdomspsykiatrin
- Om screening och mätmetoder för bedömning
- Förankring i praktiska exempel från verksamheterna och problemlösning kring vanliga frågeställningar som uppkommer
- Samverkan med närliggande aktörer
Kursupplägg
Kursen omfattar 1 dagars studier fördelat på två lärarledda halvdagar. Teoretiska moment varvas med praktiska övningar. För ökad inlärning ges deltagarna praktiska och skriftliga uppgifter mellan undervisningsdagarna samt en mindre examinerande uppgift i slutet av kursen.
Tid och plats
Kursdagar: 22/5 samt 29/5 (samtliga dagar mellan kl 9-12).
Plats: Centrum för psykiatriforskning, Norra Stationsgatan 69.
Lärare och kursledning
Vid frågor om kursinnehåll:
Maria Åbonde Garke, kursansvarig
Karolinska Institutet, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Centrum för psykiatriforskning/Kompetenscentrum för psykoterapi.
E-post: maria.garke@ki.se
Vid administrativa frågor:
Sarah Thylén
Karolinska Institutet, Kompetenscentrum för psykoterapi
E-post: sarah.thylen@ki.se
Ansvarig institution
Kursen ges av Kompetenscentrum för psykoterapi som är en del av Centrum för psykiatriforskning. Centrum för psykiatriforskning är en samverkansorganisation med två huvudmän, Karolinska Institutet (Institutionen för Klinisk Neurovetenskap) och Region Stockholm.
Anmälan och avgift
Anmälan görs via mail till sarah.thylen@ki.se
Signerat intyg från chef om att deltagaren uppfyller behörighetskraven samt får gå kursen bifogas (ladda ner intyg och skicka med vid anmälan - se intyg här.) Platser fördelas i första hand till BUP Stockholm (i den ordning anmälningar kommer in), i andra hand till mottagningar med barnpsykiatriskt avtal med SLSO.
I mån av plats kan övriga sökanden som inte tillhör Region Stockholm enligt ovan beredas plats på kursen mot en kursavgift. Om du har frågor angående detta, eller om du är osäker på om du tillhör den grupp som kan gå kursen kostnadsfritt så är du välkommen att kontakta Sarah Thylén på e-post sarah.thylen@ki.se. Vänligen notera att dessa platser fördelas i turordning som anmälan registrerats.
Anmälan stänger 2026-04-21.