KBT för barn och unga: Modulutbildningar - Modul 2: Beteendeanalys
-
2026-09-23
Kognitiv beteendeterapi (KBT) har starkt forskningsstöd och bygger i hög utsträckning på inlärningspsykologi: principerna som styr hur specifika beteenden lärs in, vidmakthålls eller släcks ut, i olika kontexter.
Syfte
Målet är att deltagarna i denna inledande kurs introduceras grundläggande beteendeanalytiska begrepp och verktyg som ligger till grund för beteendeterapeutiskt behandlingsarbete.
Kursmål
Efter avslutad kurs kommer deltagaren att kunna:
- Använda vedertagen begreppsapparat för att identifiera och beskriva beteenden ur både funktionellt och topografiskt perspektiv
- Redogöra för hur tankar och känslor samverkar med beteenden
- Identifiera vidmakthållande faktorer bakom problematiska beteenden i typiska patientfall inom barn- och ungdomspsykiatrin.
- Genomföra en funktionell analys tillsammans med barn/ungdom, inklusive beaktande av tankar och känslor
- Begripliggöra och återge den funktionella analysen till barn/ungdom på ett åldersadekvat sätt som ökar patientens egen förståelse för sitt/sina problembeteenden, samt kan ligga till grund för fortsatt beteendeterapeutiskt behandlingsarbete
Innehåll
Ur kursinnehållet
- Operant och respondent inlärning
- Beteendets funktion och topografi
- Förstärkningsscheman
- Tankar och känslors roll i kontingenser
Kursupplägg
Kursen omfattar totalt 1,5 lärarledda dagar där teoretiska moment varvas med praktiska övningar som utgår utifrån kursdeltagarnas vardagliga patientarbete. För ökad inlärning ges deltagarna praktiska och skriftliga uppgifter mellan undervisningsdagarna samt en examinerande uppgift mot slutet av kursen.
Tid och plats
23/9, kl 9-16
30/9, kl 9-12
Plats: Centrum för psykiatriforskning, Norra Stationsgatan 69.
Litteraturlista
Deltagarna behöver ha tillgång till:
Ramnerö, J, & Törneke, N. (2020). Beteendets ABC: en introduktion till behavioristisk psykoterapi. ISBN: 9789144136639
Artiklar
Kommer att delas ut i samband med undervisningen.
Målgrupp
Behandlare (psykologer, socionomer, leg psykoterapeuter) inom Barn- och Ungdomspsykiatrin som arbetar kliniskt med barn och ungdomar. För behandlare som helt saknar förkunskaper om KBT rekommenderas modulen “Grunder i KBT”.
Ansvarig institution
Kursen ges av Kompetenscentrum för psykoterapi som är en del av Centrum för psykiatriforskning. Centrum för psykiatriforskning är en samverkansorganisation med två huvudmän, Karolinska Institutet (Institutionen för Klinisk Neurovetenskap) och Region Stockholm.
Anmälan och avgift
Anmälan görs via mail till sarah.thylen@regionstockholm.se. Signerat intyg från chef om att deltagaren uppfyller behörighetskraven samt får gå kursen bifogas (finns särskild blankett för detta - se intyg här). Platser fördelas i första hand till BUP Stockholm (i den ordning anmälningar kommer in), i andra hand till mottagningar med barnpsykiatriskt avtal med SLSO.
I mån av plats kan övriga sökanden som inte tillhör Region Stockholm enligt ovan beredas plats på kursen mot en kursavgift. Om du har frågor angående detta, eller om du är osäker på om du tillhör den grupp som kan gå kursen kostnadsfritt så är du välkommen att kontakta Sarah Thylén på e-post sarah.thylen@regionstockholm.seVänligen notera att dessa platser fördelas i turordning som anmälan registrerats.
Anmälan stänger 2026-08-21.