- Utbildning
- Befintlig sida: ISP-Seminarium - Dimitar Krastev
ISP-Seminarium - Dimitar Krastev
- 25 mars 2026
- 12:00 - 13:00
- Zoom, anmälan via mejl
Emotion Regulation Group Therapy for Adolescents with Self-Harm: From Development to Randomized Control Trial
Huvudhandledare:
Hanna Sahlin, PhD, Docent, Programdirektor, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet, Centrum för Psykiatriforskning, Region Stockholm
Bihandledare:
- Lorena Fernández de la Cruz, PhD, Docent, Lektor, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet, Centrum för Psykiatriforskning, Region Stockholm, BUP Forskning, utveckling och utbildning centrum, Region Stockholm
- Ann Rosén, PhD, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet, Centrum för Psykiatriforskning, Region Stockholm
- Magnus Johansson, PhD, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet, Centrum för Psykiatriforskning, Region Stockholm
- MaiBritt Giacobini, MD, PhD, Verksamhetschef barnpsykiatri, Institutionen för molekylär medicin och kirurgi, Karolinska Institutet, Prima Barn-och vuxenpsykiatri
Kort beskrivning av forskningsprojektet:
Självskadebeteende utgör ett allvarligt och ökande hälsoproblem bland ungdomar och är starkt kopplat till suicidalitet, substansbruk, annan psykiatrisk samsjuklighet och långvariga psykosociala konsekvenser. Icke-suicidal självskada medför dessutom betydande samhällskostnader genom ökat behov av barn- och ungdomspsykiatrisk samt akut somatisk vård. Tidiga, tillgängliga och evidensbaserade insatser saknas inom barn- och ungdomspsykiatrin. Forskning indikerar att föräldrastöd och psykologiska interventioner med fokus på känsloreglering har god effekt vid icke-suicidal självskada.
Detta forskningsprojekt syftar till att systematiskt utvärdera en 12 veckor manualbaserad gruppbehandling för ungdomar med självskadebeteende – Emotion Regulation Group Therapy for Adolescents (ERGT-A) inom barn- och ungdomspsykiatrisk öppenvård och består av fyra integrerade studier:
• Studie 1 – Genomförbarhet och säkerhet:
Att undersöka om ERGT-A är en genomförbar intervention och kan erbjudas utan allvarliga negativa händelser i reguljär barn- och ungdomspsykiatrisk verksamhet.
• Studie 2 – Deltagarperspektiv och interventionsutveckling:
Att genom kvalitativa intervjuer utforska ungdomars och föräldrars erfarenheter av att delta i ERGT-A i syfte att vidareutveckla interventionen, samt identifiera faktorer av betydelse för framtida implementering.
• Studie 3 – Psykometrisk utvärdering:
Att pröva de psykometriska egenskaperna hos två nyutvecklade ungdomsanpassade självskattningsinstrument avseende emotionell reglering, självkritik och självmedkänsla.
• Studie 4 – Effekt och förändringsmekanismer:
Att i en randomiserad kontrollerad studie utvärdera effekten av ERGT-A på icke-suicidal självskada jämfört med en aktiv kontrollbetingelse, samt att undersöka potentiella förändringsmekanismer som kan förklara behandlingseffekterna.
Anmälan:
Anmäl dig per e-post till: mariana.raneva.ivanova@ki.se