Huvudhandledare:

Karolina Sörman, med dr., Forskare, Centrum för psykiatriforskning, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet

Bihandledare:

  • Sven Alfonsson, med dr., Docent i klinisk psykologi, Centrum för psykiatriforskning, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet
  • Joachim Eckerström, med dr., Postdoc, Specialistsjuksköterska inom psykiatrisk vård, Centrum för psykiatriforskning, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet
  • Mattias Strand, med dr., Docent, Överläkare, Centrum för psykiatriforskning, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet
  • Nitya Jayaram-Lindström, med dr., Senior Forskare, Centrum för psykiatriforskning, Institutionen för klinisk neurovetenskap, Karolinska Institutet

Kort beskrivning av forskningsprojektet:

Kulturellt anpassad vård tar hänsyn till hur sjukdom kan upplevas, förstås, diagnostiseras och behandlas beroende av kultur och social kontext.

Studier visar att vissa grupper med migrationsbakgrund möter hinder i tillgång till vård, inte minst psykiatrisk vård. Samtidigt är systematisk utbildning i kulturell psykiatri begränsad i Sverige.

Med hjälp av virtuella patienter (VP) kan vårdpersonal öva på komplexa kliniska situationer i en trygg lärandemiljö genom interaktiva simuleringar av verkliga scenarier. Forskning om VP som utbildningsmetod för vårdpersonal har visat att träning med VPs kan förbättra användarnas kliniska beslutsfattande och kritiskt tänkande men inom psykiatri är evidensen begränsad.

Syftet med det aktuella forskningsprojektet är att utvärdera användningen av AI-genererade virtuella patienter (VP) som en utbildningsmetod för att utveckla vårdpersonals kompetens inom kulturell psykiatri. Målgruppen för projektet är yrkesverksam vårdpersonal inom psykiatrisk vård såsom psykiatriker, sjuksköterskor och skötare. Användare kommer att få träna på VPs inom ramen för en bredare utbildningsinsats i kulturell psykiatri som även omfattar webbutbildning och workshop för reflektion. De VPs som utvecklas kommer att spegla olika aspekter av kulturell psykiatri t.ex. migrationsstatus, socioekonomiska faktorer samt variationer av hur olika somatiska och psykologiska symtom upplevs och uttrycks.

Projektet omfattar tre sammanlänkade studier: en systematisk litteraturöversikt som undersöker utbildningsinsatser i kulturell psykiatri och befintliga metoder för att stärka vårdpersonalens kulturella kompetens; en genomförbarhetsstudie om VP-träning är genomförbart, användbart och kliniskt relevant och en RCT som undersöker om VP-träning förbättrar vårdpersonalens kulturella kompetens jämfört med standardiserad utbildning. En kompletterande kvalitativ studie baserad på intervjuer planeras också.

Anmälan

Anmäl dig per e-post till: hanna.c.eriksson@regionstockholm.se

Till toppen